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推动教学创新,培养一流人才——我校成功举办第四届教师教学创新大赛

2024年03月03日

2月27日下午,我校在广州校区图书馆学术报告厅成功举办第四届教师教学创新大赛决赛,并同步直播比赛供全校老师观摩。学校党委书记陈玉欢、副校长刘少波、副校长吕峻闽、校长助理李远飞、各二级学院、人事处、教务处负责人以及教师代表出席比赛。

比赛开始前,学校党委书记陈玉欢为大赛致辞。她表达了学校对大赛的重视,以及对各教学单位、参赛选手们和观摩老师们的建议和期望。她指出,未来,我校也将在各类教学竞赛基础上继续深入推进教学改革,不断探索创新教学模式,促进教学与科研、实践相结合,培养更多的优秀人才,为学校的可持续发展做出更大的贡献。

本次竞赛聚焦“推动教学创新,培养一流人才”主题,助推我校教育高质量发展,提升教师教书育人能力和人才培养质量,并打造教学改革的风向标。来自校内外的5位专家评委从“教学设计创新汇报”“课堂教学展示”和“教学创新成果报告”三个项目维度对选手进行综合打分。

 

 

 

 

 

参加决赛的10位教师涵盖了新文科、新工科、基础课程和课程思政四个赛道。比赛过程中,各位选手秉持“以学生为中心”的教学理念,深挖课堂教学的痛点、难点,通过教学内容设计、教学方法创新、教学评价多元化等,对课程教学、课程思政建设等进行了系统设计与创新。

其中,刘东伟老师基于《教师职业道德与教育法律法规》课程教学中存在的内容理解、目标设定、学习评价、教学流程实施等方面的“迷失”现象进行课程的整体创新教学设计,构建该课程的“精准教学”模式。吴彬彬老师从《企业经营仿真综合实习》课程学情分析入手,从课程内容建设、课程组织实施方式、考核评价体系、思政育人、数字赋能、能力图谱和企业讲堂等方面进行课程的教学创新改革,解决课程教学模式创新问题,并打通“学生就业最后一公里”问题。石立老师带领的《计量经济学》课程组在充分的课程建设基础上,针对教学过程中的痛点提出教学创新举措。余家军老师从课程定位、学情分析着手,进行《创业管理》课程的教学目标、教学内容、教学资源及教学方法等整体创新。本次比赛过程精彩纷呈,各位参赛老师充分展示了自己的创新思维、个人教学风格和教学水平,赛出了特色,也赛出了风采。

专家评委们对本次比赛选手们的表现予以了肯定,评委组长于唤洲教授做总结发言。他强调学校一直以来对教学创新大赛的高度重视,同时作为我校教学创新大赛多届的评委,于教授也表示,本届参赛老师赛场上展示出来的水平相较往届有很大提升,他希望参赛老师们能持续改进教学,真正领悟教学创新的“精髓”。

自2021年起,我校已成功举办四届教师教学创新大赛。大赛旨在落实建设高质量教育体系主题,深入推动学校教学改革,有效助力“四新”建设,提升我校教师教书育人能力,培养一流本科人才。希望全体教师以教学创新比赛为契机,掀起比“学赶帮超”的教学创新热潮,推动我校教学水平和人才培养质量的持续提升。


(图/党委宣传部、校记者团 文/教务处 责任编辑/刘育静)

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